Jak donoszą naukowcy z University of Wisconsin-Madison - dobre oceny, uzyskiwane w liceum, mają wpływ na zdrowie w całym dorosłym życiu.
Herd, wraz z zespołem naukowców, wzięła pod lupę 10 tys. uczniów z liceum w Wisconsin z roku 1953. Przez ostatnie 53 lata wracała do absolwentów tej szkoły sześciokrotnie, za każdym razem zadając im pytania o pracę, życie, rodzinę oraz zdrowie. Do uzyskania wymiernych wyników przeanalizowano wyniki w nauce, osobowość, cechy psychologiczne oraz aktualny stan zdrowia badanych - czytamy w eScienceNews.
Naukowcy wciąż szukają odpowiedzi na pytanie: co jest właściwie przyczyną takiej zależności. Istotnym elementem może być na przykład to, jaka wiedza była wpajana uczniom w danej szkole. Na konkretne wnioski trzeba jednak jeszcze poczekać.
Opis projektu opublikowano w grudniowym "Journal of Health and Social Behavior".
poleca:
