Nauczyciel nauczania na odległość
Przekazuje wiedzę i kształtuje umiejętności, wspiera i towarzyszy uczniowi w trakcie samodzielnego przyswajania wiedzy za pośrednictwem technologii telekomunikacyjnych, mediów elektronicznych oraz drogą korespondencyjną; przygotowuje scenariusze zajęć, materiały multimedialne i tradycyjne; prowadzi wykłady i zajęcia interaktywne w szkołach wyższych, na kursach i szkoleniach oraz platformach e-learningowych; ocenia i kontroluje postępy ucznia w nauce.
Główne zadania:- przygotowanie autorskiego programu nauczania (lub jego adaptacja) oraz dokonanie podziału materiału nauczania na moduły;
- opracowanie treści modułów w formie tekstowej wzbogaconej o elementy multimedialne;
- opracowywanie scenariuszy lekcji i zajęć wspomaganych prezentacjami multimedialnymi;
- dobór metod i technik przekazu treści oraz form interakcji uczących się do zakładanych celów dydaktycznych (np.: prezentacja, ćwiczenia, testy);
- przygotowywanie materiałów multimedialnych bądź wykorzystywanie już istniejących: ilustracji, komentarzy dźwiękowe, animacji, krótkich sekwencji filmowych, przykładów, ćwiczeń, tekstów i zadań zarejestrowanych na nośnikach elektronicznych;
- opracowywanie materiałów dostępnych w formie serwisów internetowych zawierających oprogramowanie edukacyjne;
- prowadzenie wirtualnych wykładów i interaktywnych zajęć w czasie rzeczywistym za pomocą wideokonferencji;
- monitorowanie efektów kształcenia za pomocą systemu kontroli postępów w nauce: testów, sprawdzianów i egzaminów;
- stosowanie w nauczaniu na odległość takich bodźców i motywacji do nauki jak: zachęta, aktywizowanie, ocenianie i kontrolowanie wyników nauczania;
- kierowanie się w nauczaniu na odległość zasadą obiektywizacji nauczania oraz zasadą różnicowania mediów;
- przygotowywanie materiałów drukowanych dla studentów, uczestników kursów lub szkoleń;
- udzielanie konsultacji oraz kontaktowanie się z uczniami za pośrednictwem poczty e-mail, przez komunikatory, media społecznościowe oraz bezpośrednio na okresowych spotkaniach;
- uczestnictwo w audio i wideokonferencjach na platformach e-learningowych;
- współpraca z dydaktykiem oraz egzaminatorem on-line;
- wspieranie uczących się na odległość w formie informacji, e-doradztwa, promowania i polecania materiałów do nauki itp.;
- stałe podnoszenie i doskonalenie umiejętności w obszarze nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych: sprawne poruszanie się w mediach społecznościowych, platformach e-learningowych typu moodle itp.
Zadania dodatkowe:samodzielne tworzenie środków dydaktycznych: prezentacji multimedialnych, interaktywnych ćwiczeń, gier i quizów do nauczania na odległość a także tworzenie / montowanie filmów i nagrań dźwiękowych;
łączenie nauczania tradycyjnego z nauczaniem na odległość w formie kursów „mieszanych” (blended learning).
źródło: Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
poleca:
