Bada i diagnozuje psychologiczne problemy nauczania i wychowania; prowadzi działalność korekcyjno-wychowawczą dzieci i młodzieży w celu usunięcia niedoborów rozwojowych oraz braków w wiadomościach, umiejętnościach i postawach dziecka; analizuje czynniki wpływające na naukę i przebieg procesu wychowawczego; prowadzi doradztwo zawodowe dla młodzieży w szkołach różnych poziomów nauczania.